O ser humano é o único animal que possui valores e são esses valores que nos fazem seres humanos. Na educação esses valores se tornam ainda mais amplos, pois no relacionamento professor e aluno além das palavras as atitudes transmitem esses valores, já dizia o ditado popular "Um exemplo vale mais que mil palavras". Não só o que o professor fala transmite valores, sua metodologia, formas de avaliação, vestimenta, gestos...tudo transmite valores sejam eles explícitos ou ocultos. Toda a escola está carregada de valores, a arquitetura do prédio, a disponibilidade do mobiliário, o jeito de receber e lidar com as famílias e os alunos, entre tantas outras coisas.
Porém, os valores não são adquiridos e nem transmitidos todos em âmbito escolar, eles estão implícitos ou explícitos em todos os lugares. Para tanto a cultura ocidental apresentou a "Declaração Universal dos Direitos Humanos", com valores ético-políticos que norteiam a convivência humana na diversidade, porém mesmo com a Declaração os direitos fundamentais do ser humano ainda não são realidade para a grande parte da humanidade e não foram durante toda a história da mesma, sempre havia algum grupo ou muitos sendo excluídos desses direitos e privados de muitos valores, a luta pela igualdade entre seres humanos é histórica.
E nesse contexto histórico surge a Educação em Direitos Humanos, esta surgiu no início dos anos 80 concomitante com as lutas de resistência aos regimes ditatoriais na América Latina, previlegiando e defendendo a democracia, liberdade a cidadania, a diversidades entre outros. Com o fenômeno conhecido como globalização, as diversas culturas e desigualdades tornaram-se explícitas e as pesoas começaram a se conhecer e reconhecer no outro, assim a necessidade de uma consciência e uma visão para a Educação na Diversidade crescer ainda mais.
O Neoliberalismo contribui para o aprofundamento das desigualdades sociais, essas por sua vez reunidas com o desrespeito aos Direitos Humanos são o grande obstáculo para realização plena da nossa Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Com tudo a Educação em Direitos Humanos prima pela cooperação e pelo diálogo em busca de uma felicidade coletiva, para tanto é necessário uma visão abrangente que envolva toda comunidade escolar. Para nortear o trabalho em Educação em Direitos Humanos faz-se necesário articular três valores essenciais: liberdade, igualdade e solidariedade. Trabalhar esses valores nos primeiros anos de escolaridade é essencial, visto que a criança está "aberta" a desenvolver e aceitar a diversidade entre as pessoas.
São todos iguais
E tão desiguais
uns mais iguais que os outros ( Engenheiros do Havai)
